• Авторы
• Научный руководитель
• Файлы
• Литература

Силахина А.В. 1

---

1 г. Казань, МБОУ «СОШ № 112», 8 «Б» класс

Ульянова Л.Н. (Казань, МБОУ «СОШ № 112»)

Статья в формате PDF

0 KB

1. Сивоница Н.В., Табурчак О.В., Кожина О.А. и др. Обслуживающий труд: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Технология. 3е изд., перераб. / под ред. В.Д. Симоненко – М.: Вентана-Граф, 2013. – 176 с.

2. Википедия (Wikipedia): общедоступная многоязычная универсальная интернет-энциклопедия со свободным контентом [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Джинсы (дата обращения 12.06.2017).

3. Живой Журнал (LiveJournal) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tema.livejournal.com/1569367.html (дата обращения 15.06.2017).

4. Страна мастеров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://stranamasterov.ru/node/384082 (дата обращения 10.06.2017).

Одежда играет большую роль в жизни человека. Она защищает его от неблагоприятных воздействий окружающей среды, обеспечивает нормальное функционирование внутренних органов. Она имеет также социальное, психологиеское и эстетическое значение. Мы часто меняя свой гардероб, даже не задумываемся, что порою можно дать вторую жизнь нашим любимым вещам, например – джинсовым брюкам. Если подумать и проявить выдумку, при этом приложить минимум усилий. Можно сшить юбку, плед, косметичку, различные сумки и рюкзаки, сделать украшения и браслеты. Джинсовый стиль подходит не только нам – молодежи, но и более старшему поколению. В своем проекте я хочу показать, что имея минимум навыков в швейном деле, но большое желание, можно сделать красивые вещи своими руками.

План проекта

1. Подготовительный этап:

1.1. Анализ существующего состояния и определение потребности – идея проекта;

1.2. Поиск информации – банк идей и предложений;

1.3. Выработка концепции проекта – отбор и использование определённых идей в конкретных условиях;

1.4. Проведение экспертизы идей и отбор нужной.

2. Технологический этап:

2.1. Конструктивные решения;

2.2. Характеристика и подбор тканей;

2.3. Выбор оборудования и инструментов;

2.4. Технология изготовления;

2.5. Экономические расчёты. Определение себестоимости изделия.

3. Заключительный этап:

3.1. Защита проекта;

3.1.1. Определение сложности работы;

3.1.2. Определение качества работы;

3.1.3. Объём работы;

3.2. Подведение итогов;

3.3. Самооценка.

Банк идей и предложений

Таблица 1

Примеры моделей из джинсовой ткани

История появления джинсы и понятие ткани

Джинсы – предмет повседневной одежды (брюк) из хлопчатобумажной ткани, с проклепанными стыками швов на карманах [2]. Слово «джинсы» представляет собой русское образование на базе американизма jeans. Ещё в XVI веке в Европе была известна хлопчатая саржа диагонального переплетения jean, особый вид генуэзской бумазеи. Саму ткань вырабатывали во Франции, в городе Ним, Генуя поставляла краситель – индиго. Первые джинсы появились у американских грузчиков. Особенно деним любили моряки – они были непривередливыми ребятами. Моряки в 1597 г. использовали прочную легкую ткань по максимум: укрывали ей грузы, латали паруса и шили себе просторные широкие штаны, они шили клеши, которые легко закатывались бы для мытья палубы.

Появившись в середине XIX века как спецодежда ковбоев и золотоискателей, к сегодняшнему дню практичные джинсы завоевали весь мир. Первые джинсы стоили 1 доллар 46 центов. Первый патент №139121 получил Ливай Стросс (он же Лейба Штраусс) 20 мая 1873 года на производство «рабочих комбинезонов без бретелей с карманами для ножа, денег и монет».

Джинсы стали «фирменной» одеждой хиппи и являлись предметом дефицита и фарцовки в Советском Союзе. Джинсы впервые попали в СССР в 1957 году, во время Всемирного фестиваля молодёжи и студентов. В первую очередь с джинсами познакомились жители Москвы и Ленинграда. В этих городах стали в 1964 году впервые открывается магазин Березка [3].

Типы джинсовой ткани

Особенность джинсовой ткани, придающей ей характерный вид, заключается в способе окрашивания ткани. Различают 5 видов ткани [1] (таблица 1, прил.).

Мы в своей работе использовали джинсы (брюки) из джин и стрейч.

Очень часто, не задумываясь, мы изношенные брюки выкидываем, но можно дать им вторую жизнь. В своей работе на примере мы покажем, как и какие технологии нам придется нам применить используя джинсы (брюки) и подручный материал.

Выбор оборудования и средств

• Швейная машина;

• Нитки швейные;

• Иголки швейные;

• Клей, пистолет для клея;

• Железный ободок (2 шт);

• Бусины разного диаметра;

• Лекало (для построения квадрата);

• Ножницы;

• Калька (миллиметровка);

• Кусачки строительные;

• Утюг.

Технология изготовления изделия

1. Сумка

Поэтапное шитье сумки можно увидеть в приложении [4] (таблица 2):

• Начертить выкройку;

• Раскроить ткань;

• Сметать;

• Сшить детали между собой;

• Декорирование.

2. Юбка

Поэтапное шитье юбки можно увидеть в приложении (таблица 3):

• Наметить линию отреза кокетки;

• Отрезать кокетку по намеченной линии;

• Подготовка и раскрой фатина к пошиву;

• Подготовка и раскрой подкладочной ткани юбки;

• Сборка;

• Пришивание кокетки и низа юбки.

Экономические расчеты

Таблица 2

Затраты на пошив изделий

Вывод: на наши четыре изделия было израсходовано 1335 руб., что значительно отличается от той цены, которая бы мы затратили, если бы мы не использовали джинсовые вещи.

Приложение

Таблица 1

Типы джинсовой ткани

Таблица 2

Поэтапное шитье сумки

Таблица 3

Поэтапное шитье юбки

Библиографическая ссылка