Данная тема заинтересовала меня, когда мы на уроках литературного чтения прошли понятие рифмы и попытались самостоятельно рифмовать слова и даже строки. Иногда у нас получалось, иногда не очень. К одним словам рифма подбиралась легко и быстро. Над другими приходилось долго думать. И тогда я решила узнать больше о рифме, ее видах, способах рифмовки, а также выяснить, почему ее называют структурной основой стиха.
В своей работе я поставила следующую цель: дать наиболее полное определение рифмы. Сформировать понятие о рифме как структурной основе стиха.
Для начала я попыталась найти наиболее полное и понятное для меня определение рифмы. Затем выяснить, для чего нужна рифма в поэзии, какую роль она играет. И, наконец, какие бывают виды рифм, способы рифмовки. Также я попыталась самостоятельно подбирать рифмы к словам.
Для решения поставленных задач я искала информацию в сети интернет, в стихотворениях Самуила Яковлевича Маршака, Сергея Михалкова, Натальи Ивановой, Ирины Гуриной, Михаила Пляцковского, Александра Сергеевича Пушкина, Валерия Яковлевича Брюсова и других русских поэтов, а также в других учебных пособиях, таких как «Теория литературы» Эмилии Яковлевны Фесенко.
Вот что у меня получилось.
Многие литературные исследователи, такие как Ефремова, Ожегов, Ушаков дают следующее определение слова:
Рифма - созвучие концов стихотворных строк.
В отсутствии рифмы размывается строковая структура стихов.
Рифма — одно из ведущих начал звуковой организации стиха. Рифма часто вбирает в себя все те звуки, которые повторяются во многих строках произведения. В таких случаях она подчеркивает, усиливает звукопись, заставляя читателя обратить внимание на звуковые связи слов, звуковое единство произведения. Рифма выполняет ритмическую, композиционную, звуковую функции.
Таким образом, можно сделать вывод, что рифма – это созвучие окончаний строк, ритмический звуковой элемент, связывающий воедино различные части стихотворного произведения, то есть составляющий структурную основу стихотворения.
В зависимости от положения ударения в рифмованном слове различают несколько типов рифмы:
– мужская рифма, где ударение стоит на последнем слоге рифмованного стиха. Например, именно такой тип использован в стихотворении Ирины Гуриной «Апрель»
– женская рифма, где ударение падает на предпоследний слог. Например, именно такой тип используется в стихотворении Натальи Ивановой «Апрель»
– дактилическая рифма, в которой ударение находится на третьем слоге от конца строки, как в стихотворении Михаила Пляцковского «Деньки стоят погожие…»
– гипердактилическая рифма, в которой ударение падает на четвёртый слог или дальше, — используется значительно реже остальных. Примером может служить строка Валерия Яковлевича Брюсова.
«От луны лучи протягиваются,
К сердцу иглами притрагиваются…»
Один определенный тип рифмы встречается в стихах довольно редко, чаще можно встретить чередование разных типов рифмы, например мужской и женской.
Рифмовка – порядок чередования рифм в стихе, их взаимное расположение.
Выделяют следующие способы рифмовки:
1. Смежная или парная рифмовка – (схема: ААBB), первая строка рифмуется со второй, третья – с четвёртой.
2. Перекрёстная рифмовка – (схема: АBАB), первая строка рифмуется с третьей, вторая – с четвёртой.
3. Опоясывающая (кольцевая) рифмовка – (схема: АBBА), первая рифмуется с четвёртой, вторая – с третьей.
4. Холостая рифмовка – (схема: АВСВ), первая и третья строки не рифмуются, вторая и четвёртая – рифмуются.
Теперь, зная, что такое рифма, для чего она нужна и какие бывают типы рифмы, я могу попробовать самостоятельно сочинить стихотворения и проанализировать их.
«Кто на свете всех роднее…»
Кто на свете всех роднее,
Всех нежнее и добрее!
Кто меня так сильно любит,
Приласкает, приголубит!
Кто меня всегда поймёт,
От беды меня спасёт.
Кто согреет в дождь и в холод,
Кто всегда душою молод,
Не даёт мне унывать
И за всё готов прощать.
Ну, конечно, это ТЫ,
Моя МАМОЧКА родная!
Я дарю тебе цветы
В праздник твой и обнимаю!
В этом стихотворении я использовала в основном женский тип рифмы и местами мужской.
«Не даёт мне унывать
И за всё готов прощать»
И еще:
«Кто меня всегда поймёт,
От беды меня спасёт»
На протяжении всего стихотворения я использовала парную рифмовку (схема ААББ), и только в последнем четверостишье использована перекрестная рифмовка (АБАБ), кроме этого в последнем четверостишье можно наблюдать чередование мужской и женской рифмы.
Мама
Мама - нет никого роднее вокруг!
Мама - самый надёжный и преданный друг!
Мама, рядом с тобою всегда мне тепло!
Мама, рядом с тобою всегда мне светло!
Мама способна понять нас без слов.
Мама, как добрая фея из снов.
Мама, как музыка имя твоё.
Мама, ты радость и счастье моё!
Мама, тебе посвящаю стихи.
Лучше мамы моей не найти!
А в этом стихотворении использована только мужская рифма и парная рифмовка.
Вот такие стихи я посвятила маме.
Таким образом, благодаря этому проекту, я поняла, что рифма – это не просто созвучие окончаний строк. Рифма – это структурная основа стихотворения. Она выполняет ритмическую, композиционную и звуковую функции, связывает воедино различные части стихотворного произведения. Без рифмы стихотворение не будет звучать, перестанет ласкать слух. В отсутствии рифмы размывается строковая структура стиха. Также узнала, что рифма бывает, мужская, женская, дактилическая и гипердактилическая. Изучила способы рифмовки: парная или смежная, перекрестная, кольцевая или опоясывающая и холостая. Попробовала самостоятельно сочинить стихи о маме, а затем проанализировать их, используя полученные знания. И вообще узнала много нового и интересного о рифме, из книг и интернета.
Библиографическая ссылка
Сидягина А.А. РИФМА КАК СТРУКТУРНАЯ ОСНОВА СТИХА // Старт в науке. – 2016. – № 5. ;URL: https://science-start.ru/ru/article/view?id=443 (дата обращения: 26.04.2024).